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邹城香城镇王村中学

阅读:0 页面更新时间:2016-07-08 00:22
单位介绍

王村中学座落于邹城市香城镇的王村,是目前教学质量比较好的国办农村中学。该校始建于1972年,学校占地94949平米,经过30多年的建设和发展,目前已成为全市一所基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、教学成绩突出的现代化学校,为国家建设和城乡发展培养了大批人才。95年以来,学校先后被命名为全市体育传统学校先进单位、济宁花园式单位,邹城市教育教学工作先进单位和初中工作先进单位。

1972年建校之初,房屋简陋,教学条件较差,当年招生规模为6个初中班,教员仅为7人,但仍有许多学生以优异成绩进入高中考入清华、人大等全国大学,教学质量逐步提高,到1985年,全校被大中专录取已达到67人,与此同时,学校体育卫生工作得到全面发展,田径、排球、射击三个业训队相继建立,并取得突出成绩,先后有杨春梅等多人次在比赛中打破全县记录。到1993年,全校累计向全市各级各类专业学校和训练队,输送体育特长生百余人。

1995年以来,学校进入发展史上的第二个辉煌时期,在各级党委、政府的正确领导和全校教职工的共同努力下,教育教学工作得到空前发展,一大批质量优良、功能完备的基础设施相继建成,使这所具有四十年校史的普通中学焕发了勃勃生机,以其崭新的风采跨入了现代化中学的行列。学校于1995年和2006年分别建成建筑面积2173和2163平米的两栋教学楼,为2000多名学生提供了良好的就读空间。两栋建筑面积分别为2103和1231平米能容纳1200人住宿的学生宿舍楼设施,管理规范,使住校生拥有了一个宽松和谐、舒适安逸的休闲环境。其它如体练、娱乐、餐饮、卫生等配套服务设施,也全部得到更新和完善。1995年,各项指标全部通过“普九”验收,学校被命名为全市“普九”工作先进单位。

教学理念:

为适应素质教育的新要求,不断加强学生的能力培养,学校大力推进教育现代化建设,95、96年相继建成一个电教室、一个微机室和两个语音室,配备了电脑、背投等目前较先进的电教器材。幻灯、投影等电教仪器全部进入课堂。自97年开始,全校正式开设计算机课,学生全面接受正规微机培训,从而,以电教为主的媒体教学方式在整个教学过程中已得到全面推广和应用,素质教育的教学思想和教学方法正在全校范围内逐渐形成。为提高教师的教学水平和教学能力,96年学校投入二十多万元为全校教师办公室配备了微机办公网络。同时,成立了电教器材管理服务处,并购置了复印机、电子胶印机等先进的印刷机械,使教师实现了从备课、选题到制版、印刷的一条龙服务,教师办公自动化梦想成真。目前,全校45岁以下教师全部接受了微机操作训练,微机辅助教学工作正在全校全面展开。

为不断提高教师业务素质,培养教师的竞争意识和进取精神,调动每一名教职工工作的积极性,从95年开始,学校大刀阔斧,全面深化用人制度的改革,在全市范围内,率先实行了教师岗位责任制和严格的量化工作考核制度,建立了以定岗定员为主要形式的任贤任能、优胜劣汰的竞争机制,各服务部门全部实行承包经营管理方式,激发教师比业务、比奉献、比成绩的工作热情,优化了教师队伍,增强了师资实力。到1999年,全校70名任课教师中,大学学历达到60人,特级教师1人,高级教师6人,中级教师45人。市级以上学科带头人3人,县级学科带头人18人,县拔尖人才3人。

加强学生管理工作,不断提高管理水平,是学校领导班子刻意追求的办学目标。96年以来,他们以从严治校为突破口,强化学校校风校纪建设,努力培养学生良好的道德品质和勤奋好学的敬业精神,学校领导从自身做起,率先垂范,以自己良好的师德形象去影响和带动师生。学校成立了德育工作领导小组,建立了以党支部为核心,以教导员、班主任、学生干部为主线,各科室、各部门积极参与的,辐射全校的德育工作运行网络,制定并完善了《从严治校十三条》等规章制度,把学校管理工作全部纳入了规范化、系列化、制度化的管理轨道。走出了一条管理与引导相结合、师教与自教相结合的学生工作的新的管理模式。促进了遵规守纪、尊师爱校、勤奋上进、崇尚文明的良好风气在全校范围内的全面形成。1997年在全市德育评估工作中取得优异成绩。95—98年连续四年被命名为市文明单位。

在教书育人、管理育人的同时,学校还特别注重环境育人工作,94年以来,全校用于环境建设的总投入达到四十多万元。分别在校园内建成静园、月季园、千米文明路、百米林荫道等高品位的景点、景区。在室前舍后,道路两侧布建了各式花坛上百个,栽植各种花木四十余种,整个校园鲜花斗艳,绿树成荫,呈现出一派生机勃勃、春意盎然的园林景色。校园甬路平直宽阔,全部实现了网络化、硬面化。教室、楼道、餐厅等师生聚集区,装饰了名人名言、名人画像和风景壁画,达到了思想性、科学性、知识性、艺术性的完美结合,浓厚了全校的学习氛围。

教育方针:

学校全面贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,把提高教育教学质量作为立校之本,努力加强教学管理,强化教研工作,改进教学方法,提高教学效果,全校教学质量在短期内得到快速提高。93—99年中考省专以上上段人数累计达到438人。1999年全校中考上段人数突破90人大关,创下上段人数和增长幅度两项历史记录,为全市教育教学工作谱写了华彩的乐章。与此同时,全校中考成绩连续八年高居农村中学首位。音乐、体育、美术三个传统办学项目成绩斐然,近三年来,在各级各类专项比赛中,先后有5人破市记录,有2个破市以上单项比赛记录,有3人次在全国业余美术作品比赛中获奖。三年累计向全国各级各类学校或训练队输送特长生52人,显示了素质教育的无穷魅力和美好前景。

邹城王村中学,一个充满生机和活力的现代化中学,将带着昨日的辉煌,乘着改革的春风,以崭新的姿态跨入新的世纪。

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